主题式学习

主题式学习

主题式教学是指在一个教学单元或模块、一门课程,或多门课程中,选定并突出某一主题。它通常是跨学科的,强调知识在学术学科之间以及与日常生活之间的关联。

描述: 主题或问题:主题既可以是话题,也可以以统摄性问题的形式呈现。它由一个统一连贯、并围绕某一既定主题或话题展开的课程构成,理想情况下由一些核心问题来引领。 整体性:它假定当学生能够在整个课程中,以及与自身生活、经验和所在社区进行整体性关联时,学习效果最佳。学习资源并不局限于教科书。 关键能力:思维与问题解决能力、观察力、批判性推理、分析与得出结论,均被视为关键能力。 紧密相关:与跨学科或整合性教学,以及基于主题、项目或现象的学习密切相关。

了解更多:

主题学习(Thematic learning)围绕特定主题组织课程内容,促进跨学科的知识整合。

(来源:英文Wikipedia)

https://en.wikipedia.org/wiki/Thematic_learning

可与以下内容搭配使用:

主题分析

相关概念