具身认知
具身认知
具身认知是一种理论，认为认知的诸多特征——无论人类还是其他生物——都由生物体整个身体的各个方面所塑造。
描述: 内部与外部:具身认知主张,若干内部与外部因素(如身体和环境)共同作用,塑造智能体的认知能力;正如思维、欲望等心理建构被认为会影响智能体的身体行为。 感知与运动:感知系统和运动系统被视为与认知加工深度整合。认知层面的特征包括高级心理建构(如概念与范畴)以及在各类认知任务(如推理与判断)中的表现。身体层面的要素则涵盖运动系统、感知系统、身体与环境的交互(即情境性),以及内建于生物体功能结构中的关于世界的预设。具身认知论的支持者强调,身体在塑造认知以及理解智能体的心智与认知能力方面扮演着主动且关键的角色。在哲学层面,具身认知认为,智能体的认知并非仅仅源于对世界的(先天的)抽象表征,而是深受超出大脑本身的身体各层面的影响。部分作者通过指出认知依赖于智能体的身体及其与特定环境的交互来阐释具身命题。从这一视角看,真实生物系统中的认知并非目的本身,而是受到系统目标与能力的约束。这种约束并不意味着认知仅由适应性行为(或自创生)所决定,而是说认知需要”某种信息加工……即对输入信息的转换或传递”。而获取此类信息涉及智能体对环境的”探索与改造”。
“我们使用’具身的’(embodied)一词,意在突出两点:第一,认知依赖于来自拥有各种感觉运动能力的身体所产生的经验;第二,这些个体的感觉运动能力本身又嵌入于一个更为广阔的生物、心理与文化语境之中。” ——《具身心灵:认知科学与人类经验》,弗朗西斯科·J·瓦雷拉、伊万·汤普森、埃莉诺·罗施 著
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具身认知（Embodied cognition）主张认知过程涉及身体的状态、感知和运动系统，而非仅发生在大脑中。
（来源：英文Wikipedia）
https://en.wikipedia.org/wiki/Embodied_cognition
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